CURSOS PARA NIÑOS

Desde pequeños los niños deben de ser instruidos, de forma dinámica y activa. Hasta la fecha, los colegios siempre se han centrado en la enseñanza de la gramática del idioma, haciendo que sus alumnos pudieran adquirir una comprensión escrita y fueran capaces de realizar ejercicios, pero flaqueando en la expresión oral y auditiva. Nuestra filosofía de enseñanza se basa en el aprendizaje del idioma jugando cuando son niños, junto con un libro al que puedan acudir para dudas gramaticales, pero basándose en los quehaceres de la vida cotidiana y enseñándoles a hablar debidamente escuchado diferentes tipos de acentos para así hacerse el oído.

No existe niño/a “torpe” con los idiomas, ni se es demasiado pequeño para aprenderlo, existe el esfuerzo, el ser concienzudo y el luchar por cumplir tus metas, “querer es poder”, ya que todos sabemos hablar un idioma, simplemente no se le ha motivado al alumno lo suficiente o no se ha tenido en cuenta su forma de aprendizaje, hay niños que aprenden a base de repetir las palabras muchas veces, otros niños tienen memoria visual y aprenden con dibujos, mientras que hay otros que aprenden con la utilización de la acciones,..
Nosotros tenemos en cuenta las necesidades de cada alumno y su tipo de aprendizaje para que todos puedan aprender a la vez mediante la estimulación de sus sentidos y desde pequeños corrigiendo la pronunciación. El bilingüismo existe y un claro ejemplo de ello es nuestra directora. No se trata solo del aprendizaje mediante libros, sino de una forma de vida.

OBJETIVOS

• Aprender a desenvolverse en una conversación oral de forma dinámica y activa a través de juegos, fichas, flashcards, canciones…. Esto estimula las 3 destrezas siendo 2 de ellas, las más difíciles de adquirir a lo largo de los años (Speaking y Listening) y haciendo que aprendan de forma divertida y sin darse cuenta.
• Es importante que los niños/as adquieran el significado del esfuerzo y por eso os animamos a examinarlos con otros niños de su misma edad y de esta forma aprendan y entiendan el significado del afán de superación y que también adquieran sus diplomas a una edad temprana.

Hay niños que aprenden a base de repetir las palabras muchas veces, otros niños tienen memoria visual y aprenden con dibujos, mientras que hay otros que aprenden con la utilización de la acciones,..